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KK体育在“读原著、促四炼(练)”中长才干提本领

类别:行业资讯   发布时间:2023-07-19 09:58:34   浏览:

  KK体育“班级微信群里开展的‘每日一问’‘每日分享’,给大家提供了一个叩问心灵、思想碰撞、学学相长、共同提高的平台,学习的参与感、仪式感、兴趣感跃然提升。”广西区委党校第5期中青二班学员黄敏说。

  针对学员年纪较轻、精力充沛、积极性高、表现欲较强,但思想淬炼、政治历练、实践锻炼不够的特点,该党校第5期中青二班党支部在学校的统一部署下,结合实际,探索开展“读原著、促四炼(练)”活动,创新实践“每日一问” “每日分享” “每日一炼(练)”和“晨听夜读”等方式,激发了学员读原著的内生动力,营造了常学常新、真学真信的浓厚氛围,努力学出信仰、学出忠诚、学出担当、学出本领、学出成效。

  为帮助学员尽快进入党校“学习模式”,组织员与学员党支部把“读原著、促四炼(练)”活动作为《教学计划》的延伸和补充,创新“晨听夜读”学习模式,用“思想的声音”开启新一天的学习,引导学员培养早上利用零散时间学原著的良好习惯;每堂专题课上课之前,班级集体诵读经典语录,用潜移默化的仪式感培养学员学习的动力;晚上则在班级微信群中分享人民日报或者人民论坛等主流媒体的优秀文章,引导学员对当天的学习进行深入思考。

  通过线上线下自发学、主动学、灵活学等方式,为学员们读原著营造了浓厚的学习氛围。全体学员在近三个月的培训时间完成了三本原著的研读,撰写心得体会共计50余篇,其中10余篇在媒体上发表。

  为激发广大学员学习的内生动力,引导学员在读原著方面深一些,避免浅尝辄止、蜻蜓点水、走形式,在组织员的引领和推动下,倡导学员积极开展“每日一问”活动:即通过学原著来提高自身思想觉悟、强化理论武装,在自学与专题辅导中,自觉强化问题导向、实践导向,学会通过研讨交流、行动学习法等方式自己提“问”、解“问”。从而把精读原著推向深入。组织员还身体力行在广西新闻网“理论频道”理论荟萃专栏刊发的《每日一问--读原著》《每日一问——促四炼(练)》等15篇系列感悟文章,引导学员把原著学深悟透、融会贯通、知行合一KK体育。

  正如组织员所言:坚持“每日一问”,就是为了叩问初心。“每日一问”打开了学员求知的天窗,开阔了学员的眼界,启发了学员的心智,是党校学习生活中一道亮丽“风景线”。经过“每日一问”的锻炼与磨砺,学员们学会自我梳理、自我净化、自我提升,从之前的被动式学习逐渐开始主动式学习,在思想上有了归属感、使命感与责任感,切实感受到学习的意义、分享的快乐与进步的喜悦,看清了方向和目标,找到了差距与动力,并努力将“每日一问”逐渐转化成自己的学习方法与实践方式,带到今后的学习工作中去。

  为了扩大学员精读原著的覆盖面,营造实现教与学双向互动,促进在精读原著上教学相长、学学相长,组织员充分发挥导学、促学、督学作用,利用学员讲堂、忠诚讲堂为学员搭建研讨交流的平台,倡导学员们大胆分享自己读原著的所思所悟所想。同时,还在广西新闻网“理论频道”理论荟萃专栏刊发“每日分享”系列心得体会文章,近两个多月来,共刊发组织员与学员撰写的文章38篇。“每日分享”让学员在精读原著中,碰撞思想火花,对工作中遇到的难题找到了解决办法,对今后的工作布局,理得更加明白,在工作实践的探索中,提高了思想境界,增强了党性修养。

  学员们在坚持“每日一问”“每日分享”“晨听夜读”读书好习惯的基础上,提出“每日一炼(练)”,把“读原著、促四炼(练)”寓于本职工作中,让“学与炼(练)”有机结合。

  坚持在学中干、干中学,把读原著与贯彻落实自治区党委第十一届委员会第八次全体(扩大)会议精神相结合,与个人所在行业、领域、岗位实际相结合,通过 “忠诚讲堂”、结构化研讨平台,开展结合原著学习的“思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练”活动、“学习黄文秀--永远跟党走”和“致敬抗疫英雄,争做时代先锋——学习梁小霞先进事迹”党性研修班会等形式多样、丰富多彩的“读原著、促四炼(练)”活动。学员们纷纷表示,作为青年干部应保持主动请战、随时迎战、英勇善战的状态,要理论联系实际,将在自治区党委党校培训的成效迅速转化到工作中,不断加强四炼(练)、坚定信念、担当作为,在大战大考中敢为能为善为,确保在决战决胜脱贫攻坚、与全国同步全面建成小康社会,为实现“两个一百年”奋斗目标大业中作出自己的贡献。

  “通过开展‘读原著、促四炼(练)’活动, 创新实践‘每日一问’‘ 每日分享’‘ 每日一炼(练)’和‘晨听夜读’ 等方式,大大激发了学员学习的内生动力,有效推进学用结合、知行合一,探索出一条党性教育KK体育、忠诚教育、‘四为’理念教育的新路径和新模式。”广西区委党校学员工作处副处长、第5期中青二班组织员莫海发介绍说。(作者是广西区委党校第5期中青二班学员 潘军华)

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